Use three of these verbs in sentenc

Use three of these verbs in sentences of your own, as if you were adding to the extract.

C.
With a take partner. explore the verb tenses in the Spud Murphy extract.

1; Read some of the dialogue to each other.
Is it in the present or past tense?
How can you tell?

2. What tense is the narrative text?

3. What dose this tell you about using verb tenses in stories?

D.
Some verbs such as said, asked and replied are used so often they become boring.
Use descriptive of expressive verbs to make a story more engaging to read.

1: Investigate the effect of different verbs.
in a small group read the out different verbs in place of begged.

2: Discuss how different verbs change the effect of what Marty says.

3: Which of the verbs fit Marty's and Will's mood in the extract?

said
gasped
cried
whispered
sobbed
pleaded
laughed
wailed
implored
muttered
chuckled

"Don't make us join library,"
Marty begged.

Did you Know?

Verbs that tell us how the person is feeling when they speak create an effect called mood.

結果 (日本語) 1:

抽出するを追加する場合、自分の文章で 3 つのこれらの動詞を使用します。C.パートナーを取る。Spud マーフィー エキスの動詞の時制を探索します。1;お互いに対話のいくつかを読んでください。それは、現在時制または過去時制かあなたはどのように伝えることができます?2. どのような時制物語のテキストとは3. どのような線量わかりますストーリーで動詞の時制を使用する方法か。D.などと言った、質問し、答えたいくつかの動詞を使用頻繁彼らは退屈になります。話をするためには、読むことより魅力的な表現動詞の説明を使用します。1: 異なる動詞の影響を調べる。代わりに異なる動詞を読む小グループで許しを請います。2: どのようなマーティの効果は言うどのように異なる動詞変化を話し合います。3: マーティのフィットし、は動詞の抽出の気分?述べた息を呑んだ叫んだささやいたすすり泣き認めた映画のような映画だった慟哭懇願つぶやいたくすくすと笑った「Don't 参加させるライブラリ」マーティを頼んだ。ご存知でしたか。どのように人は、彼らは効果を作成する話すとき感じです教えて動詞では、気分と呼ばれます。

結果 (日本語) 2:

あなたが抽出液に添加することしているかのように、あなた自身の文章に件の3にこれらの動詞を使用してください。C.をテイクパートナーと。スパッドマーフィー抽出物中の動詞の時制を探る。1; お互いに対話の一部を読んでください。それが存在するか過去形ではありますか？あなたが言うことができるか？2。物語のテキストは何緊張しているのですか？3。何用量この物語に動詞の時制を使用してをご紹介！D. など、言った彼らはとても退屈になって使用されて求め、多くの場合、返信など、一部の動詞。読み物語はより魅力的にするために、表現の動詞の記述を使用します。1：効果を調査別の動詞の。頼んだの代わりにうちの異なる動詞を読んで小グループで。2：マーティが言うの効果をどのように変化するか、異なる動詞話し合う。3：抽出物中のマーティさんとウィルの気分に合わせて動詞のどれ述べて息が泣きましたささやいすすり泣き懇願笑ったwailed 懇願つぶやい笑った"、私たちは図書館に参加しないでください" マーティは頼んだ。ご存知ですか？彼らは気分と呼ばれる効果を作成話すとき、人はどのように感じているのかを教えて動詞。