Sentuhan yang terfokus dapat dilaku

Sentuhan yang terfokus dapat dilakukan pendidikan masyarakat pada kantong-kantong kemarjinalan di provinsi, kabupaten/kota padat tuna aksara, desa, lokasi kumuh miskin di kota, dan kawasan 3 T (terpencil, terluar, dan tertinggal) untuk memenuhi hak orang dewasa terhadap pendidikan. Fokus sasaran dipertajam dengan memberikan layanan yang sesuai potensi dan konteks kelokalan pada kawasan klaster 4 (nelayan), kawasan pertanian, kawasan dengan etnik minoritas, dan kawasan perbatasan.

結果 (日本語) 1:

タッチはコミュニティ教育を行うことができます大人の教育への権利を達成するために州、県道/太固体マグロ文字、怪しげな場所市、リージョン 3 T の貧しい村での kemarjinalan ポケット （リモート、最も外側にあるとの背後にある左） に焦点を当てた。適切なサービス ・ （漁師） 4 クラスターのコンテキストで潜在的な地域、農業地域、少数民族と地域と境界線の領域を提供することで削ったフォーカスを対象します。

結果 (日本語) 2:

タッチは、コミュニティの教育を行うことができます都市の地方、地区/都市固形文盲、農村部の貧しいスラム場所でkemarjinalanポケットに着目し、領域3、T（外リモート、および残された）教育への成人の権利を満たすことができます。地域クラスター4（釣り）のコンテキストで適切なサービスや潜在的な局所性を提供することで、フォーカスターゲットをシャープに、農業地域、少数民族、および境界領域のある地域。